Perspectives d’emploi Technicien/technicienne de laboratoire de sciences physiques en Ontario

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Cette profession comprend des appellations d’emploi dont les tâches et responsabilités principales ont un impact positif sur l’environnement. Le Guichet-Emplois utilise une liste de professions qui ont été identifiées comme " vertes " grâce à une analyse basée sur les tâches menée par le Occupational Information Network (O*NET) des États-Unis (disponible en anglais seulement), qui a été reconnue par l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) et adaptée à la Classification nationale des professions (CNP) au Canada. Cette liste est appelée à évoluer au fil du temps. Pour en savoir plus.

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme de technicien/technicienne de laboratoire de sciences physiques en Ontario ou dans l’ensemble du Canada.

Débouchés en Ontario

Ces perspectives d’emploi ont été mises à jour le 29 novembre 2023.

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront bonnes pour les technologues et techniciens/techniciennes en génie électrique et électronique (CNP 22310) en Ontario pour la période 2023 à 2025.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création de plusieurs postes
• plusieurs postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite

Quels sont les types d’employeurs?

• Fabricants, particulièrement les produits informatiques et électroniques.
• Entrepreneurs en équipement de construction.
• Cabinets d’ingénieurs‑conseils et autres cabinets connexes.
• Fournisseurs de services publics de production, de transport et de distribution d’électricité.

Quelles sont les principales tendances qui influent sur l’emploi?

• Demande favorable de services de conseil et d’expertise technique dans divers domaines, tels que la fabrication et l’énergie.
• Niveaux élevés d’activité dans le domaine de la construction, en particulier les bâtiments non résidentiels.

De quelles compétences ai‑je besoin pour réussir?

• En plus d’autres études officielles, une reconnaissance professionnelle facultative de l’Ontario Association of Certified Engineering Technicians and Technologists (OACETT) est offerte et est souvent préféré.

Voici quelques faits saillants au sujet des technologues et techniciens/techniciennes en génie électrique et électronique en Ontario :

• environ 9 450 personnes occupent un poste dans cette profession
• les technologues et techniciens/techniciennes en génie électrique et électronique travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • fabrication de produits informatiques et électroniques (SCIAN 334) : 15 %
  • architecture, génie et services connexes (SCIAN 5413) : 11 %
  • construction (SCIAN 23) : 11 %
  • services publics (SCIAN 22) : 9 %
  • commerce de gros (SCIAN 41) : 6 %
• 75 % des technologues et techniciens/techniciennes en génie électrique et électronique travaillent toute l'année tandis que 25 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 63 % et 37 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 46 semaines par rapport à 43 semaines dans toutes les professions
• 7 % des technologues et techniciens/techniciennes en génie électrique et électronique sont des travailleurs autonomes, par rapport à 15 % dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 89 % par rapport à 52 % dans toutes les professions
  • femmes : 11 % par rapport à 48 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : moins de 5 % par rapport à 9 % dans toutes les professions
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : 13 % par rapport à 25 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : 9 % par rapport à 8 % dans toutes les professions
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : 54 % par rapport à 22 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : 16 % par rapport à 24 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : 6 % par rapport à 13 % dans toutes les professions

Ventilation par région

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Source Information sur le marché du travail | Méthodologie des perspectives d’emploi

Conditions du marché du travail au cours des 10 prochaines années

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