Perspectives d’emploi Technicien/technicienne en scène de crime - police à l’Île-du-Prince-Édouard

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme de technicien/technicienne en scène de crime - police à l’Île-du-Prince-Édouard ou dans l’ensemble du Canada.

Débouchés à l’Île-du-Prince-Édouard

Ces perspectives d’emploi ont été mises à jour le 11 décembre 2024.

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront modérées pour les policiers/policières (sauf cadres supérieurs) (CNP 42100) à l'Île-du-Prince-Édouard pour la période 2024 à 2026.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création d'un certain nombre de postes
• un certain nombre de postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• un certain nombre de travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

L'emploi dans cette profession dépend principalement des dépenses gouvernementales dans les services policiers. La croissance démographique résultant de l'immigration a fait augmenter la demande de policiers dans la province et cette tendance devrait se poursuivre, ce qui se traduira par une augmentation des possibilités d'emploi au cours de la période de prévision. De plus, les rapports médiatiques indiquent que la hausse du nombre de policiers ne s'est pas produite au même rythme que la croissance de la population et qu'il y avait un nombre croissant de postes vacants.

Il convient toutefois de noter que la croissance démographique devrait ralentir dans la province en raison de la réduction des objectifs fédéraux en matière d'immigration. Les répercussions de cette mesure d'immigration sur la croissance démographique future de l'île sont pour l'instant incertaines, mais elles pourraient entraîner un léger ralentissement de la demande d'emploi à long terme.

Cette profession compte peu d'exigences à l'embauche. En général, un diplôme d'études secondaires suffit, ce qui ouvre le processus à un vaste bassin de candidats. Cependant, les nouvelles recrues ont tendance à être plus scolarisées, ce qui accroîtra la concurrence dans le domaine. Les services de police tiennent parfois des embauches ciblées, mettant par exemple l'accent sur la représentation de personnes de certaines communautés ethniques particulières ou d'un sexe particulier. L'accroissement constant de la population par le biais de l'immigration soutiendra la demande de travailleurs dans cette profession.

Voici quelques faits saillants au sujet des policiers/policières (sauf cadres supérieurs) à l'Île-du-Prince-Édouard :

• environ 250 personnes occupent un poste dans cette profession
• les policiers/policières (sauf cadres supérieurs) travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • administration publique fédérale (SCIAN 911) : 73 %
  • administrations publiques locales, municipales, régionales, autochtones et autres (SCIAN 913-919) : 20 %
  • administrations publiques provinciales et territoriales (SCIAN 912) : 8 %
• leur répartition entre le travail à temps plein et à temps partiel est :
  • travail à temps plein : 91 % par rapport à 84 % dans toutes les professions
  • travail à temps partiel : 9 % par rapport à 16 % dans toutes les professions
• 86 % des policiers/policières (sauf cadres supérieurs) travaillent toute l'année tandis que 14 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 59 % et 41 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 48 semaines par rapport à 41 semaines dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 84 % par rapport à 51 % dans toutes les professions
  • femmes : 16 % par rapport à 49 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : n.d.
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : 13 % par rapport à 28 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : 13 % par rapport à 11 % dans toutes les professions
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : 39 % par rapport à 25 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : 30 % par rapport à 17 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : n.d.

Conditions du marché du travail au cours des 10 prochaines années

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